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ICANH
Gobernación de Nariño

Dirección Administrativa de Cultura de Nariño
Alcaldía de El Contadero

Universidad de Nariño

Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas - CEILAT - UDENAR

Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 

 

LITERATURA PARA DESCARGAR

Ahumada Infante, Aldo, (2013), Transmodernidad: dos proyectos disímiles bajo un mismo concepto, En Polis, Revista Latinoamericana, Volumen 12, Nº 34, 2013, p.291-305, https://journals.openedition.org/polis/8882 

Alcaldía Municipal de El Contadero Nariño, Información general (sitio web), Gov.co, http://www.contadero-narino.gov.co/ 

Almendra, Vilma, (2017), Entre la emancipación y la captura, Memorias y caminos desde la lucha Nasa en Colombia, Barricadas colección, http://www.mapuexpress.org/wp-content/uploads/2017/08/Entre-la-emancipaci%C3%B3n-y-la-captura-de-Vilma-Almendra-1.pdf 

Asociación de Autoridades Indígenas del Pueblo de los Pastos, Plan de Acción para la vida del pueblo de Los Pastos, Bogotá, Imprenta Nacional de Colombia, https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Consejo%20Nacional%20de%20Planeacin/Plan%20de%20vida%20del%20pueblo%20de%20los%20pastos.pdf 

Asociación de Cabildos Indígenas Zona Ipiales - ACIZI, (2014), Diagnóstico Del Potencial Turístico Del Pueblo Indígena De Los Pastos – Departamento De Nariño, Pueblo Indígena De Los Pastos. https://es.scribd.com/document/385308241/potencial-turistico-del-pueblo-de-los-pastos 

Benavides Cortés, Angie Linda. (2013), Capítulo 2. Experiencia educativa resguardo indígena de Ambaló. Escuela Ayanku´c, En Experiencias de educación indígena en Colombia: entre prácticas pedagógicas y políticas para la educación de grupos étnicos (pp. 57.82), Universidad Pedagógica Nacional.
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/dcs-upn/20160601014243/Experienciaseducacionindigena.pdf 

Cárdenas Morán, James Ariel. (2009), Aproximación A Las Bases Fundamentales Que Propone El Ritual De Ambi Uaska Desde La Perspectiva De La Educación Indígena. Trabajo De Grado Presentado Para Optar El Título De Licenciado En Filosofía Y Letras. Universidad De Nariño, Pasto. https://es.slideshare.net/PUMAHUA/aproximacin-a-las-bases-fundamentales-que-propone-el-ritual-de-ambi-uaska-desde-la-perspectiva-p

Cárdenas Morán, James Ariel. (2009), La Palabra Petrificada En El Resguardo Indígena De Aldea De María, Gran Pueblo De Los Pastos, Municipio De El Contadero Nariño, Iniciando El Desencanto, Primera Parte. Trabajo De Grado Presentado Para Optar El Título De Licenciado En Filosofía Y Letras. Universidad De Nariño, Pasto. https://es.slideshare.net/PUMAHUA/aproximacion-al-significado-de-las-talladuras-sobre-piedra

 

Cárdenas Morán, James Ariel, (2010), Revista Rumicuna Volumen 1. Nuestra Identidad Cultural. Revista de Pensamiento del Pueblo Putisnán. Cabildo Indígena de Aldea de María, Pueblo Putisnán – Los Pastos, Vereda Las Cuevas, Municipio De El Contadero Nariño, Colombia, https://es.slideshare.net/PUMAHUA/revista-rumicuna-volumen-uno

Cárdenas Morán, James Ariel, (2021), Rumi Kilka, Plan de Vida Escrito en las Piedras. https://www.slideshare.net/PUMAHUA/rumi-kilka-plan-de-vida-escrito-en-las-piedras

 

Cárdenas Morán, James Ariel, (2023), AUKAÑÁN, Camino del Guerrero, Curso de Reconocimiento y Apropiación de los Principios Culturales del Pueblo Indígena Putisnán, El Contadero, Colombia. https://es.slideshare.net/PUMAHUA/curso-aukan-camino-del-guerreropdf

 

Ceballos Taramuel, Edwin y Montenegro Rosero, Andrea, (2020), Cuas: Agua, territorio y vida. Bitácora de conceptos e instrumentos para la investigación y la protección de la riqueza hídrica y la biodiversidad en el territorio de los Pastos. Ipiales, Colectivo Cuas, https://colectivocuas.wordpress.com/

Comisión Nacional De Trabajo Y Concertación De La Educación Para Los Pueblos Indígenas – CONTCEPI, Información general (sitio web), MPC INDÍGENA, 2021, https://www.mpcindigena.org/

 

Congreso de la República de Colombia, Ley 115 de 1994, Por la cual se expide la Ley General de Educación, Bogotá, 1994, Función pública, Gov.co (sitio web), https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=292

 

Congreso de la República de Colombia, Ley 1185 de 2008, Por la cual se modifica y adiciona la Ley 397 de 1997 –Ley General de Cultura– y se dictan otras disposiciones, Bogotá, 2008, Función Pública. Gov.co (sitio web), https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=29324

 

Congreso de la República de Colombia, Ley 21 de 1991, Por medio de la cual se aprueba el Convenio número 169 sobre pueblos indígenas y tribales en países independientes, adoptado por la 76a. reunión de la Conferencia General de la O.I.T., Ginebra 1989 El convenio 169 de la OIT establece la necesidad de consultar a las comunidades étnicas, Bogotá, 1991, Ministerio del Interior de Colombia (sitio web), https://www.mininterior.gov.co/la-institucion/normatividad/ley-21-de-1991

 

Congreso de la República de Colombia, Ley 397 de 1997, Por la cual se desarrollan los Artículos 70, 71 y 72 y demás Artículos concordantes de la Constitución Política y se dictan normas sobre patrimonio cultural, fomentos y estímulos a la cultura, se crea el Ministerio de la Cultura y se trasladan algunas dependencias, Bogotá, 1997, Función Pública. Gov.co (sitio web),  https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=337

Congreso de la República de Colombia, Ley 89 de 1890, Por la cual se determina la manera como deben ser gobernados los salvajes que vayan reduciéndose a la vida civilizada, Bogotá, 1890, Función pública, Gov.co (sitio web), https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=4920

Consejo Regional Indígena del Cauca, Información general, (sitio web), Consejo Regional Indígena del Cauca, https://www.cric-colombia.org/portal/

Asamblea Nacional Constituyente, Constitución Política de Colombia de 1991, Edición especial preparada por la Corte Constitucional, Bogotá, Imprenta Nacional, 2015, https://www.corteconstitucional.gov.co/inicio/Constitucion%20politica%20de%20Colombia%20-%202015.pdf

 

Delors, Jacques, (1996), La Educación Encierra un Tesoro, Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI, Presidida por Jacques Delors, Santillana Ediciones UNESCO, Madrid, España, Gráfica Internacional, S.A. 1996, http://innovacioneducativa.uaem.mx:8080/innovacioneducativa/web/Documentos/educacion_tesoro.pdf

 

Dirección de comunicaciones, Ministerio de Cultura, (2017), Memorias del encuentro de escuelas y procesos de formación en comunicación indígena, Cerrito, valle del cauca, marzo 28 al 30 de 2017,   https://bancodecontenidos.mincultura.gov.co/comunicacion-indigena/textos/memorias/memoria-encuentro-escuelas-formacion-comunicacion-indigena.pdf

 

Dussel, Enrique, (1996), Filosofía de la liberación, Bogotá, Nueva América. http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/otros/20120227024607/filosofia.pdf

 

Freire, Paulo, (2005), Pedagogía del oprimido, México, D.F, Siglo XXI Editores, S.A. DE C.V., https://fhcv.files.wordpress.com/2014/01/freire-pedagogia-del-oprimido.pdf

Guido Guevara, Sandra Patricia; García Ríos, Diana Patricia; Lara Guzmán, Gabriel Antonio; Jutinico Fernández, María del Socorro; Benavides Cortés, Angie Linda; Delgadillo Cely, Ingrid Sissy; Sandoval Guzmán, Betty; Bonilla García, Hollman Andrés, Experiencias de educación indígena en Colombia: entre prácticas pedagógicas y políticas para la educación de grupos étnicos, Bogotá D.C. Universidad Pedagógica Nacional, 2013,

http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/dcs-upn/20160601014243/Experienciaseducacionindigena.pdf

 

Latorre, Antonio, (2005), La Investigación – Acción, Conocer y Cambiar la Practica Educativa, Barcelona, Editorial Graó, 2005, https://www.uv.mx/rmipe/files/2019/07/La-investigacion-accion-conocer-y-cambiar-la-practica-educativa.pdf

López Ortega, Antonieta Alexandra, Bastidas Guerrón, Jeaneth Lucía, Acosta Bolaños, Dalton Vladimir, compiladores, (2018), Segundo Seminario Binacional, Memorias del Pueblo Pasto, Universidad Politécnica Estatal del Carchi, Tulcán, Ecuador, 2018.

http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/747

 

McLaren, Peter, (2005), La Vida En Las Escuelas, Una Introducción a la Pedagogía Crítica en los Fundamentos de la Educación, México, D.F, Siglo XXI Editores, S.A. DE C.V., https://www.uaeh.edu.mx/profesorado_honorario_visitante/peter_mclaren/presentaciones/LA%20VIDA%20EN%20LAS%20ESCUELAS.pdf

 

McMillan, James. H. y Schumacher, Sally, (2005), Investigación Educativa, Madrid, Pearson,

https://des-for.infd.edu.ar/sitio/upload/McMillan_J._H.__Schumacher_S._2005._Investigacion_educativa_5_ed..pdf

 

Ministerio de Educación Nacional de Colombia, Decreto 4904 DE 2009, Por el cual se reglamenta la organización, oferta y funcionamiento de la prestación del servicio educativo para el trabajo y el desarrollo humano y se dictan otras disposiciones, Bogotá, Diciembre 16 de 2009, Ministerio de Educación Nacional de Colombia, Gov.co (sitio web), https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-216551_archivo_pdf_decreto4904.pdf

 

Morin, Edgar, (2015), Enseñar a vivir, Manifiesto para cambiar la Educación, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Nueva Visión.

https://edgarmorinmultiversidad.org/index.php/libros-sin-costo/643-edgar-morin-ensenar-a-vivir.html

 

Morín, Edgar, (1999), Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura – UNESCO, París, Francia, https://www.ideassonline.org/public/pdf/LosSieteSaberesNecesariosParaLaEdudelFuturo.pdf

 

Mosquera Moreno, Julian Armando, (2010), Re-creación y Re-encantamiento de las Células de Concepción y Transmisión de Saberes y Prácticas Ancestrales –SUNGO GUAGUA. Simposio Internacional y Taller para el Diseño de Innovaciones “Atención integral a niños y niñas de cero a tres años de comunidades amazónicas e indígenas” 13 -16 de noviembre 2010, Sub-Dirección de Cobertura Dirección de Primera Infancia, Ministerio de Educación Nacional.
https://docplayer.es/21368909-Julian-armando-mosquera-moreno-sub-direccion-de-cobertura-direccion-de-primera-infancia-ministerio-de-educacion-nacional.html

 

Organización de Estados Iberoamericanos – OEI, (2018), Orientaciones Pedagógicas Para La Educación Inicial De Niñas Y Niños Pertenecientes A Comunidades De Grupos Étnicos, Bogotá, Colombia. https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-379705_recurso_10.pdf

 

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, (2015), La Ciencia y la Cultura – UNESCO, Replantear la educación ¿Hacia un bien común mundial?, Ediciones UNESCO, https://educacion2020.cl/wp-content/uploads/2016/01/unesco-replantear-educacion.pdf

 

Organización Internacional del Trabajo – OIT, (2007), Convenio Número 169 Sobre Pueblos Indígenas Y Tribales En Países Independientes, Lima, Perú, https://bdpi.cultura.gob.pe/sites/default/files/2019-06/Convenio%20169%20de%20la%20OIT.pdf

 

Planeta Paz, Sectores Sociales Populares para la Paz en Colombia, (2017), La Educación Propia Vivencias Y Reflexiones, Sistematización del Proceso de Educación Propia en el Territorio Indígena del Departamento de Caldas, Bogotá, Colombia, https://bibliotecaplanetapaz.org/bitstream/handle/bpp/53/La%20educaci%c3%b3n%20propia.%20Vivencias%20y%20reflexiones.%20Sistematizaci%c3%b3n%20del%20proceso%20de%20Educaci%c3%b3n%20Propia%20en%20el%20territorio%20ind%c3%adgena%20del%20Departamento%20de%20Caldas.pdf?sequence=1&isAllowed=y

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 088 de 1976, Por el cual se reestructura el sistema educativo y se reorganiza el Ministerio de Educación Nacional, Bogotá, 1976, Ministerio de Educación Nacional de Colombia, Gov.co (sitio web), https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-102584.html?_noredirect=1

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 1075 DE 2015, Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación, Bogotá, 2015, Ministerio de Justicia de Colombia, Sistema Único de Información Normativa (sitio web), http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Decretos/30019930

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 1142 de 1978, Por el cual se reglamenta el artículo 118 del Decreto - Ley número 088 de 1976 sobre educación de las comunidades indígenas, Bogotá, 1978, Ministerio de Educación Nacional de Colombia, Gov.co (sitio web), https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-102752.html?_noredirect=1

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 1397 de 1996, Por el cual se crea la Comisión Nacional de Territorios Indígenas y la Mesa Permanente de Concertación con los pueblos y organizaciones indígenas y se dictan otras disposiciones, Bogotá, 1996, Ministerio de Justicia de Colombia, Sistema Único de Información Normativa (sitio web), http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Decretos/1279607

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 1529 de 1990, Por el cual se reglamenta el reconocimiento y cancelación de personerías jurídicas de asociaciones o corporaciones y fundaciones o instituciones de utilidad común, en los departamentos, Bogotá, 1990, Función pública, Gov.co (sitio web), https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=3364

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 1071 de 2015, “Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Administrativo Agropecuario, Pesquero y de Desarrollo Rural, Bogotá, 2015, Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural (sitio web), https://www.minagricultura.gov.co/Normatividad/Documents/OK%20Decreto%20%c3%banico%20reglamentario.pdf

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto Ley 2150 de 1995, Por el cual se suprimen y reforman regulaciones, procedimientos o trámites innecesarios existentes en la Administración Pública, Bogotá, 1995, Función pública, Gov.co (sitio web), https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=1208

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 2406 de 2007, Por el cual se crea la Comisión Nacional de Trabajo y Concertación de la Educación para los Pueblos Indígenas en desarrollo del artículo 13 del Decreto 1397 de 1996, Bogotá, 2007, Ministerio de Justicia de Colombia, Sistema Único de Información Normativa (sitio web), http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Decretos/1447241

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 2667 de 1999, Por medio del cual se crea el Instituto Colombiano de Antropología e Historia, Bogotá, 1999, Instituto colombiano de Antropología e Historia (sitio web), https://www.icanh.gov.co/transparencia_acceso_informacion_publica/normatividad/decretos/decreto_2667_1999_se_crea_instituto_2096

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 427 de 1996, Por el cual se reglamentan el Capítulo II del Título I y el Capítulo XV del Título II del Decreto 2150 de 1995, Bogotá, 1996, Función pública, Gov.co (sitio web), https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=1333

 

Presidencia de la República de Colombia, Decreto 804 de 1995, Por medio del cual se reglamenta la atención educativa para grupos étnicos, Bogotá, 1995, Ministerio del Interior de Colombia (sitio web), https://www.mininterior.gov.co/la-institucion/normatividad/decreto-804-de-1995

 

Ruano Arias, Aldemar, (2019). La educación propia de Los Pastos como un referente para una educación intercultural más pertinente. Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, página 16-19. https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/download/121/375/

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